期刊简介
本刊面向广大中、高级从事神经科的医务人员，面向医疗、教学和科研单位。理论与实践相结合，但以实用为重点；以理论和新技术为指导，服务于神经科临床医师及有关人员，力求使本刊成为神经科临床医师和有关人员的良师益友。本刊反映神经内、外科的新成果、新技术、新经验和新理论，内容丰富、实用、新颖，可读性强。本刊力求通过学术交流，把本专业医务人员的学术和诊疗水平提高一个新台阶。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中国实用神经疾病杂志
- 杂志名称：中国实用神经疾病杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：郑州大学
- 国际刊号：1673-5110
- 国内刊号：41-1381/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
以问题为导向健康教育对剖宫产妇女焦虑抑郁的影响
蔺继霞
关键词：健康教育, 剖宫产, 焦虑, 抑郁, PBL
摘要：目的：探讨以问题为导向（PBL ）健康教育对剖宫产妇女焦虑、抑郁的影响。方法选取80例剖宫产产妇为研究对象，随机分为常规护理组（对照组）和健康教育组（观察组）各40例。对照组采用一般健康教育，观察组采用以问题为导向健康教育，分别对2组产妇的焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）评分进行统计分析，同时调查2组产妇对护理质量的满意率。结果2组产妇入院时SAS与SDS评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后观察组SAS与SDS评分明显低于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）；实施 PBL 健康教育后观察组产妇对护理质量的满意度明显高于对照组（ P＜0.05）。结论采用PBL健康教育能明显改善剖宫产妇的焦虑、抑郁心理，提高产妇对护理工作的满意度，值得在产妇健康教育中推广应用。
友情链接