期刊简介
本刊面向广大中、高级从事神经科的医务人员，面向医疗、教学和科研单位。理论与实践相结合，但以实用为重点；以理论和新技术为指导，服务于神经科临床医师及有关人员，力求使本刊成为神经科临床医师和有关人员的良师益友。本刊反映神经内、外科的新成果、新技术、新经验和新理论，内容丰富、实用、新颖，可读性强。本刊力求通过学术交流，把本专业医务人员的学术和诊疗水平提高一个新台阶。
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首页>中国实用神经疾病杂志
- 杂志名称：中国实用神经疾病杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：郑州大学
- 国际刊号：1673-5110
- 国内刊号：41-1381/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
首发精神分裂症患者阶段性健康教育的效果分析
李艺珍；张传福；杜宝国
关键词：首发精神分裂症, 阶段性健康教育, 服药依从性
摘要：目的：探讨阶段性健康教育对首发精神分裂症患者及其家属的护理干预效果。方法82例首次发病精神分裂症患者随机分为对照组(n=41)和观察组(n=41)，对照组采用常规健康教育模式，观察组采用阶段性健康教育，干预前后均采用住院患者观察量表(NOSIE)、简明精神病量表(BPRS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)及服药依从性问卷评价干预效果。结果护理干预后2组 BPRS 评分比较差异无统计学意义(P >0.05)，而观察组 NOSIE、ITAQ 评分和服药依从性均明显优于对照组(P <0.05)。结论对首发精神分裂症患者及其家属采用阶段性健康教育可增加服药依从性，有助于患者康复。
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